九州酷游:·自我提升、积极进取——一年级英语公开教研课
发布日期：2013-10-22 信息来源：
10月中旬左右，一年级英语组的公开教研课活动就如火如荼地开始了。
首先，参加展示公开课的老师在上好自己正常课之余，加班加点、积极备课，查阅资料，书写详尽教案；其次，发挥想象，制作精美教具；再有，老师们互相说课练课，争取把公开课做到最好。
10月18日上午第二节课是一年级九班郭敏玲老师的公开课，授课内容：字母：Oo Pp的音形及在常见单词中的发音。全年级本节没课的老师都早早的前来听课了。伴随着优美的字母操，公开课开始了。首先从字母的认读到书写，大小写的区分，字母组合的发音，再将发音运用到拼读中去，每个环节层层相扣，深入浅出，孩子们大胆发言，九州酷游和老师的教授融成一片，热情高涨。
10月17日上午一年级四班第三节王艳萍老师展示一场富有激情的公开课，整个课堂老师紧扣课题，充分运用TPR教学方法及多样的操练方法，把课堂气氛一次次推向高潮。
10月14日上午第二节，化越老师在一年级四班进行了九州酷游第二单元的单词复习课。整个课程充分渗透了一年级组教研课主题“自然拼读”。此节课中，化老师采取了丰富的游戏式和引发式教学将每个单词由音到义再到运用完整的复习了本节课重点单词。
10月21日下午全年级英语老师在小教楼214教室，对全年级英语公开课评定公开课进行了评定，老师们畅所欲言，指出优点和不足，，分别就老师公开课中的表现给出了科学客观的评定，为以后的教学提供了宝贵的教学经验。同时老师们也表示收获非常大，希望以后这样的活动经常进行。
持续两周的一年级英语公开教研课在紧张忙碌的气氛中结束了。 讲解公开课的老师在活动中充分锻练了自己，认识到了自己课堂的亮点，同时更多的积累的宝贵的经验，是一次难得的老师互相学习、相借鉴与沟通的机会，这对提高老师们的教学业务水平具有积极意义。
（一年级组 王艳萍）
